4月14日下午，学校召开2022/2023学年第二学期第二次教育教学工作会议，教务处、教学质量监控与评估处、学生处、人事处、各二级学院负责人及附属医院教学负责同志参加会议，副院长陈昌杰出席并主持会议。

会上，教务处通报了新学期开学以来硕士研究生招生录取、普教专升本招生、教学运行与学籍管理、“双基”建设检查、实验室安全等教育教学工作开展情况，并结合上级文件精神和学校有关实际，就规范硕士研究生、普教本科等招生录取工作，筑牢教学意识形态安全底线，合理安排医学类专业任课教师，优化选修课申报，完善专业设置调整优化，积极开展学业预警帮扶，启动毕业生学业情况初审，完善本学期课程考试与国家级大型考试考务安排，解决实习多头对接问题，加强危化品管理信息化等下一步工作进行了统筹谋划和重点布置。教学质量监控与评估处通报了学校国家级一流课程建设最新情况，对推进2023年大学生创新创业训练计划项目申报、2022年度高等教育质量工程项目检查与验收、一流本科专业建设点推进、审核评估等工作提出了要求。

本次教育教学专题交流环节，基础医学院、检验医学院作为代表分别分享了课程整合实施、“基层教学组织”和“基本教学活动”建设工作经验，与会人员就学校进一步加强课程整合，深化教育教学改革，保质保量完成“基层教学组织”和“基本教学活动”标准化建设目标，提高教学水平等工作开展了深入讨论并达成统一共识。

陈昌杰在总结讲话中对教育教学有关的各项工作提出了具体要求，并强调各单位、各部门要统一思想，充分认识到提高教育教学质量是学校教育工作永恒的主题和目标，要统一行动，构建全方位人才培养体系，凝聚创建高水平医科大学的强大合力。

（教务处供稿）